Esta semana no meu estágio com a turma de quarto ano começamos a fazer pesquisas através do interesse de cada um
nos computadores;
Iniciar o trabalho com Projeto de
Aprendizagens, podendo refletir a
diferença entre o Projeto de Ensino, foi uma experiência bem produtiva por que com os pequenos o resultado é bem impressionante, eles têm diversas curiosidades, muitas coisas de interesse para pesquisar, nesta experiência percebi a praticidade do mapa conceitual, pois quando relacionamos ideias fica mais fácil visualizá-las e organizá-las para construir um Projeto em que todos os interesses estejam presentes. Como estávamos utilizando o laboratório de informática também pude mostrar aos alunos como salvar suas
pesquisas na área de trabalho;
Criar pastas da turma nos computadores da
escola;
Construir com a turma regras para
melhor trabalhar em equipe e
cuidados com os computadores na
sala de informática.
As experiências no decorrer do PEAD contribuíram consideravelmente para entender que tudo que estamos produzindo já devemos ir salvando, pois a cada segundo corremos o risco de perder documentos, neste sentido surgiu a ideia de ir registrando a produção do trabalho dos alunos em u blogger, pois tudo que produzi no curso PEAD, tenho registrado aqui no blogger e sempre que preciso rever alguma postagem, ou algum autor citado e suas reflexões tenho esta ferramenta para me auxiliar, fato que tem me assistido muito no decorrer do estágio.
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